前几年有个词儿特别火，叫“知识付费”；自去年由于疫情爆发，又有个词儿火出了天际，叫“线上授课”。每到临近寒暑假，便是各大机构抢人、抢生源的白热化阶段。为了抢夺生源，很多机构打出这样的广告词，“低价试听，再送大礼包”、“名师一对一辅导，再送好书”等等。 不论这些机构的讲师有着怎样光鲜的头衔，具备如何牛掰的资历，平台的本质就是要创造利润，就是要赚钱。而这些课程质量，那就难说了。
在此以某位朋友的情况为例。
他为孩子选了作文和古诗词方面的课程，可线上教育的讲师只是布置作业，然后让家长监督并批改。朋友对我说，如果自己能有这个时间、这个能力，还给孩子报课程干啥。
看起来，各大教育平台名师汇聚，可如果没有把课程卖出去，讲师们何来收入？平台又如何维持运营？那么很自然，“卖课”比“讲课”就重要多了。这样一来，难免会轻内容而重营销。-新今堂
我曾经给好友的孩子辅导过作文，通过微信语音的方式，告诉孩子某篇作文哪里不错，哪里有所欠缺，哪处有问题等。个人感觉，不如线下面对面沟通更高效。也正是这位好友，对我说过，由于网上很多课程的价格都不高，她也愿意为孩子的学习投资，于是购买了不少网课，可是，这些课程只是点到为止，孩子能记住的只有几个知识点，如果还想听更优质的课程，那自然还要继续购买，这就跟个无底洞似的。-新今堂
除了夸大宣传、诱导消费，授课平台还涉及夸大讲师资历等行为。平台和机构往往会以“旗下讲师富有教学经验”等作为噱头，但真实情况咱也不知道，咱也不敢说。原本，线上教学确实有极大的便利性，可以让孩子接触到更丰富的知识，培养孩子的学习兴趣等。可如今，线上授课只是为了钱，一切都变味了，这样的线上教育，不过就是流量生意。
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